Layanan Pusat Sumber Belajar

 Layanan Pusat Sumber Belajar Matematika SMK Teknik PAL Surabaya

Layanan Pusat Sumber Belajar (PSB) Matematika SMK Teknik PAL Surabaya ini meliputi:

1. Layanan Sumber Belajar Digital

Layanan sumber belajar digital merupakan layanan utama Pusat Sumber Belajar Matematika SMK Teknik PAL Surabaya yang menyediakan berbagai materi pembelajaran matematika dalam format digital. Layanan ini dirancang untuk mendukung pembelajaran yang fleksibel, mudah diakses, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Sumber belajar digital meliputi modul pembelajaran, video pembelajaran, media interaktif, latihan soal, serta referensi pendukung yang disusun berdasarkan kurikulum dan karakteristik peserta didik SMK.

Melalui layanan ini, peserta didik dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja menggunakan perangkat digital seperti komputer, laptop, maupun gawai. Bagi guru, layanan sumber belajar digital berfungsi sebagai sarana pendukung dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, sekaligus sebagai media pengayaan dan remedial. Layanan ini juga mendorong peserta didik untuk belajar secara mandiri, aktif, dan bertanggung jawab terhadap proses belajarnya.

2. Layanan Pendampingan Belajar

Layanan pendampingan belajar diselenggarakan untuk membantu peserta didik dalam memahami materi matematika yang dianggap sulit serta meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri dalam belajar. Pendampingan dilakukan melalui kegiatan bimbingan belajar, diskusi kelompok, konsultasi pembelajaran, serta pendampingan individu sesuai kebutuhan peserta didik.

Layanan ini dapat dilaksanakan secara luring maupun daring dengan melibatkan guru matematika atau tim pendamping yang ditunjuk. Melalui layanan pendampingan belajar, peserta didik memperoleh arahan, penguatan konsep, serta strategi penyelesaian masalah matematika yang lebih efektif. Selain itu, layanan ini juga berfungsi sebagai sarana pembelajaran diferensiatif yang memperhatikan perbedaan kemampuan, minat, dan gaya belajar peserta didik.

3. Layanan Evaluasi dan Umpan Balik

Layanan evaluasi dan umpan balik bertujuan untuk mengukur tingkat pencapaian pembelajaran matematika serta meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Evaluasi dilakukan melalui berbagai bentuk asesmen, seperti kuis, tes formatif, tes sumatif, dan penugasan yang terintegrasi dengan sumber belajar yang disediakan oleh Pusat Sumber Belajar.

Hasil evaluasi digunakan sebagai dasar pemberian umpan balik kepada peserta didik dan guru. Umpan balik disampaikan secara konstruktif untuk membantu peserta didik memahami kekuatan dan kelemahan dalam penguasaan materi, serta mendorong perbaikan belajar secara berkelanjutan. Bagi guru dan pengelola Pusat Sumber Belajar, hasil evaluasi menjadi bahan refleksi dan acuan dalam memperbaiki konten, metode layanan, serta strategi pembelajaran matematika di SMK Teknik PAL Surabaya.